Prof. Dr. Halis Ayhan/ Prof. Dr. Abdurrahman Dodurgalı/ Prof. Dr. Özcan Köknel/ Haluk Yavuzer/ Prof. Dr. Adnan Kulaksızoğlu/ Halil Ekşi
TİMAŞ YAYINLARI
Çocuk ve ergen eğitiminde benimsenmesi gereken ideal tutumları, alanın önde gelen isimleri anlatıyor…
Çocuk ve ergen bireyin eğitimi sırasında onu, hem sıkmadan hem de aşırı serbest bırakmadan nasıl bir denge kurulması gerektiği konusu, ebeveynin belki de içinden çıkmakta zorlandığı en temel meselelerden biridir.
Çocuk eğitiminde benimsenen yanlış tutumlar, eskilerin “Çocuk kuş gibidir, çok sıkarsan öldürürsün, ama çok serbest bırakırsan elinden uçar gider.” dedikleri gibi, hassas bir dengenin kurulamaması halinde üzücü sonuçlara yol açabilen, aşırı uçlardaki ebeveyn tutumlarıdır. Çoğu anne-baba bu yanlışları yaptığının farkına varmadan çocuğuna doğru ve güzel bilgileri aktarma çabası içine girer. Oysa yapmak istediğimiz iş kadar, o işi yaparken doğru bir tutum içinde olmamız, yani doğru yolu izlememiz de çok önemlidir.
Prof. Dr. Haluk Yavuzer, Prof. Dr. Özcan Köknel, Prof. Dr. Adnan Kulaksızoğlu, Prof. Dr. Halis Ayhan, Prof. Dr. Abdurrahman Dodurgalı ve Doç. Dr. Halil Ekşi gibi çocuk eğitimi alanında önde gelen isimlerin kaleme almış olduğu “Çocuk ve Ergen Eğitiminde Anne Baba Tutumları” isimli kitap, ebeveynin çocuk ve ergen eğitiminde nasıl bir tavır takınması gerektiği konusunda rehberlik etmek üzere hazırlandı.
“Çocuk ve Gençlik Psikolojisi” uzmanı Prof. Dr. Haluk Yavuzer, makalesinde “Yaygın Anne Baba Tutumları”nı anlatıyor. Bunu yaparken de anne babaların çocuklarına karşı benimsedikleri tutumlara ayna tutarak, doğru olan davranış modellerini açıklıyor. Prof. Dr. Özcan Köknel, “Kültür ve Gençlik Sorunları”nı ele aldığı makalesinde, gençlerin kötü alışkanlıklar ve satanizm gibi bazı alt kültürlere yönelmelerinin altında yatan sebepleri irdeliyor. Gençlik döneminde karşılaşılan sorunlar ayrıntılı bir şekilde ele alınarak, ergen anne babalarına nasıl bir yol haritası benimsemeleri gerektiği açıklanıyor. Prof. Dr. Adnan Kulaksızoğlu, “Ergenlik Dönemi Temel Gelişim Özellikleri” adlı makalesinde ergeni ve -dolayısıyla- ergen anne babasını bekleyen ergenlik dönemi gelişim özelliklerini ele alıyor. Çalışmasında ayrıca sosyal gelişimi ve ahlak gelişimini ele alan Kulaksızoğlu, ergen anne babalarına, ergenle empati yapmalarına yardımcı olacak ipuçları sunuyor. Prof. Dr. Halis Ayhan, “Çocuklara İman Öğretimi ve İbadet Eğitimi” adlı makalesinde “iman” konularının çocuklara nasıl bir yolla verilmesi gerektiğini anlatıyor ve ibadet eğitimi verilirken dikkat edilmesi gereken konuları izah ediyor. Prof. Dr. Abdurrahman Dodurgalı “Çocukta Sorumluluk Bilincinin Önemi ve Ailede Kazandırılması” adlı makalesinde sorumluluk bilincinin çocuk eğitimindeki yerinin önemini anlatıyor ve ailelere çocuklarında bu bilinci yerleştirmelerinde kullanacakları değerli bilgiler sunuyor. Son olarak Doç. Dr. Halil Ekşi, “Karakter Eğitimi: Anne Babalar İçin Stratejiler” adlı makalesiyle karakter eğitiminin olmazsa olmaz on temel kuralını aktararak, anne babaların karakter eğitimi konusunda izlemesi gereken yolu anlatıyor.
